Игорь Петришенко: Подготовлен проект Указа, существенно расширяющий возможность целевой подготовки

Об этом на коллегии Министерства образования в своем докладе рассказал Заместитель Премьер-министра Игорь Петришенко, комментируя итоги работы отрасли в прошлом году и задачи на 2021-й. В частности, он остановился на некоторых актуальных вопросах в развитии системы профессионального образования:

– Прежде всего – о целевой подготовке. Глава государства четко определил этот вопрос одним из приоритетных для отрасли. В настоящее время подготовлен проект Указа, существенно расширяющий возможность целевой подготовки, он рассматривается в Администрации Президента Республики Беларусь. В случае его принятия будут увеличены цифры приема на условиях целевой подготовки.

Поэтому, обратил внимание Игорь Петришенко, надо уже сейчас выстраивать масштабную и результативную профориентационную работу с выпускниками школ, лицеев, колледжей, чтобы это не оказалось невостребованным.

Второй вопрос, который затронул вице-премьер, – это распределение.

– Наши оппоненты ругают нас за якобы принудительную систему распределения. Вместе с тем многие зарубежные студенты, в том числе польских вузов, говорят об этой мере как о великом достижении нашей страны. Не каждое государство сегодня, даже высокоразвитая страна, может предоставить первое рабочее место выпускнику учреждения образования. Та же Польша имеет сегодня очень высокий процент безработицы, в первую очередь среди молодежи. В декабре этот показатель составлял 11,5 процента (общий уровень безработицы – 6,2 процента). Поэтому давайте мы будем ценить то, что имеем, и не бросаться ненужными фразами, что это пережиток советской системы, что это надо отменить и подобное. Еще раз подчеркну – это достижение нашей страны.

Вместе с тем, добавил Игорь Петришенко, можно совершенствовать механизм и условия распределения. Он подчеркнул: сегодня вузам необходимо более активно заниматься подбором мест для своих выпускников. Заместитель Премьер-министра привел интересный опыт, который внедряется в Полесском государственном университете:

– Я хотел бы, чтобы этот опыт взяли на заметку и внедрили все вузы. Это гарантия вуза по качеству подготовки кадров. В какой форме это будет происходить, как будет осуществляться эта гарантия: в денежном выражении, в моральном либо как-то по-иному, это решать вам. Но я считаю, что каждый вуз должен гарантировать нанимателям, что у них качество подготовки специалистов самое лучшее. Прошу эту тему рассмотреть и развить.

Также Заместитель Премьер-министра отметил, что до конца 2025 года запланировано построить более 90 дошкольных учреждений на 21 тыс. мест.

Задачи системы образования определены в Государственной программе «Образование и молодежная политика» на 2021–2025 годы.

– В системе дошкольного образования одна из главных задач – его доступность. В течение последних пяти лет мы практически решили проблему с обеспеченностью детей местами в дошкольных учреждениях. За это время в регионах построено более 70 детских садов на 14 тыс. мест. Еще остались единичные районы с интенсивной жилой застройкой, где пока актуален вопрос шаговой доступности детских садов. В дальнейшем будет продолжено интенсивное строительство детских садов и до конца 2025 года запланировано построить более 90 дошкольных учреждений на 21 тыс. мест. Большинство из них в Минске и Минской области.

По словам Игоря Петришенко, при возведении садов важно учитывать не только текущий момент, но и видеть работу этого сада в перспективе, ведь вкладываются немалые бюджетные средства, а значит и отдача, эффективность работы детсада должна быть соответствующей.

– Необходимо рассматривать различные варианты, в том числе открытие семейных детских садов, размещение учреждений или отдельных групп на первых этажах жилых зданий. Есть соответствующие положительные примеры по таким детским садам. Нужно активнее привлекать инвесторов к строительству дошкольных учреждений.

Игорь Петришенко также остановился на вопросе модернизации детсадов и оснащении их современным оборудованием. Он отметил, что нужно обеспечить в регионах разработку и реализацию планов модернизации и оснащения оборудованием на текущую пятилетку.

– Также я считаю, что детские сады, как и школы, должны проходить комиссионную проверку к началу учебного года по единым требованиям. В этой связи необходимо проработать вопрос о приемке детсадов по правилам, аналогичным для школ.

Кроме того, Игорь Петришенко подчеркнул, озвученные на VI Всебелорусском народном собрании цели в сфере образования будут реализованы.

– Сегодня наша главная задача в системе образования – обеспечить реализацию установок, которые были озвучены на VI Всебелорусском народном собрании. Это касается развития высшего образования, проведения молодежной политики в воспитании нашего студенчества, учащихся средних специальных учебных заведений, работы в школе, патриотического воспитания. Это вся та проблематика, которая будет сегодня обсуждаться на итоговой коллегии Министерства образования. Будем также формулировать, как реализовывать те задачи, которые стоят перед системой образования, и как их успешно претворить в жизнь.

Заместитель Премьер-министра напомнил, что полная оценка и определенные аспекты были в докладе Главы государства на VI Всебелорусском народном собрании.

– Там обозначены конкретные задачи, которые система образования должна решить на текущем этапе и в предстоящем пятилетии. На сегодня уже приняты соответствующие программные документы, ведется корректировка учебных планов и программ.

По сообщению официального сайта Совета Министров Республики Беларусь
(фото – БЕЛТА)