11.12.2024
Андрей Иванец: в государственном строительстве мы прошли большой путь за относительно короткий период
В Академии управления при Президенте Республики Беларуси прошла научно-практическая конференция, приуроченная к 30-летию института президентства, передает корреспондент
БЕЛТА.
(фото Сергея Шелега, БЕЛТА)
В мероприятии принял участие Министр образования Андрей Иванец, председатель Высшей аттестационной комиссии Александр Гучок, депутаты Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь.
«В центре внимания социально-ориентированной политики нашей страны находится человек, – отметил Министр. – И на протяжении 30 лет все задачи, которые ставил Глава государства, которые решало Правительство, были направлены на улучшение качества жизни наших людей, увеличение благосостояния, развитие экономики, возможности реализации. Сегодня мы видим, что лозунг Главы государства на первых президентских выборах – «отвести страну от пропасти» не просто решен. Наша страна полетела в космос, покоряет Антарктиду, мы видим высокоразвитую экономику. Это все свидетельствует о том, что в государственном строительстве мы прошли очень большой путь за относительно короткий по историческим меркам период».
Председатель Высшей аттестационной комиссии Александр Гучок констатировал, что для ВАК главным достижением стало подчинение комиссии непосредственно Главе государства. «В 2002 году ВАК была подчинена Главе государства с подотчетностью Совету Министров. А уже в 2003 году ВАК стала подчинена только Президенту Беларуси. Это обеспечивает очень строгий контроль за деятельностью Высшей аттестационной комиссии, абсолютную беспристрастность, объективность, полноту и всесторонность при рассмотрении каждой работы, каждого аттестационного дела», – сказал он.
Ректор Академии управления при Президенте Республики Беларусь Игорь Бузовский подчеркнул, что на международной арене оценка деятельности государственной системы Беларуси подтверждает правильно выбранную стратегию.
«То, что 80 лет мы живем в мире – это далеко не тот результат, о котором можно говорить просто так. Это величайшее достижение в том числе государственного механизма, государственной системы. Это те результаты, которых мы сумели достичь как независимое государство при очень серьезных вызовах, в стремлении разных геополитических игроков влиять на нашу стратегию развития. Сегодня мы должны найти место Беларуси не как придатка кого-либо, а которое мы получили благодаря тяжелейшей истории земли белорусской. Мы получили право жить в стране, которая имеет возможность выстраивать свою стратегию, свои ценностные платформы», – отметил руководитель вуза.
По информации
БЕЛТА
Республиканская научно-практическая конференция «Развитие белорусской юридической науки в контексте современных идей конституционализма»
13 марта в Минске прошла Республиканская научно-практическая конференция «Развитие белорусской юридической науки в контексте современных идей конституционализма» на базе юридического факультета Белорусского государственного университета.
Мероприятие приурочено 70-летию выдающегося ученого, доктора юридических наук, профессора, член-корреспондента Национальной академии наук Беларуси, Заслуженного юриста Республики Беларусь, заведующего кафедрой конституционного права Григория Алексеевича Василевича.
Исполнительный директор общественного объединения «Белорусский республиканский союз юристов» Орловская Ирина Владимировна на торжественном мероприятии вручила Григорию Алексеевичу приветственный адрес, подписанный Председателем Союза юристов, начальником Секретариата Всебелорусского народного собрания Мицкевичем Валерием Вацлавовичем.

Ключевыми направлениями конференции стали вопросы современной парадигмы властных отношений, современной концепции правового статуса человека и гражданина, конституционализации отраслей права и роли белорусских ученых в развитии конституционного права.
По сообщению
официального сайта Белорусского республиканского союза юристов
(фото – Белорусский республиканский союз юристов)
Акцент на 80-летии Победы. Союзные парламентарии обсудили проекты в сфере образования и науки
Заседание Комиссии Парламентского Собрания Союза Беларуси и России по науке и образованию состоялось 28 февраля в Москве, сообщили
БЕЛТА в пресс-службе Собрания.
«Парламентариям была представлена информация об итогах реализации программ и мероприятий Союзного государства по вопросам ведения комиссии в 2024 году. Также был рассмотрен ход подготовки к реализации новых программ и мероприятий Союзного государства, предусмотренных к финансированию в 2025 году», – рассказали в пресс-службе.
Так, всего в 2024 году бюджетом Союзного государства на реализацию мероприятий по линии науки было запланировано 400 млн российских рублей, по линии образования – более 145 млн российских рублей. В 2025 году по вопросам ведения Комиссии Парламентского Собрания по науке и образованию бюджетом Союзного государства предусмотрено финансирование одной программы и семи мероприятий: программа «Разработка перспективных базовых технологических процессов получения функциональных материалов, структур, компонентов и модулей для высокоэффективных изделий фотоники в Союзном государстве»; премия Союзного государства в области науки и техники; Форум вузов инженерно-технологического профиля; олимпиада школьников Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность»; конкурс научно-технического творчества учащихся Союзного государства «Таланты XXI века»; гражданско-патриотическая кадетская смена учащихся Союзного государства «За честь Отчизны»; форум Союзного государства «Россия и Беларусь: общая история, общая судьба»; участие в культурно-образовательной патриотической акции «Поезд Памяти».
«Парламентарии отметили, что в соответствии с постановлением Высшего госсовета Союзного государства от 6 декабря 2024 года № 15 «Об организации и проведении мероприятий по празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне» все мероприятия, предусмотренные бюджетом Союзного государства, в 2025 году должны проводиться с обязательным включением в свои программы военно-патриотической тематики и гражданско-патриотических акций, посвященных 80-летию Победы», – подчеркнули в Парламентском Собрании.
Кроме того, парламентарии рекомендовали повысить эффективность белорусско-российского сотрудничества в сфере науки и образования, в первую очередь на направлениях, поддерживающих импортозамещение и развитие инновационных технологий. Также предложено считать приоритетными мероприятия, направленные на противодействие фальсификации истории Великой Отечественной войны, патриотическое воспитание и единение молодежи Союзного государства, сохранение традиционных духовно-нравственных ценностей.
Помимо союзных парламентариев в заседании приняли участие представители Министерства образования Беларуси, Министерства науки и высшего образования России, Министерства просвещения РФ, Национальной академии наук Беларуси и Государственного комитета по науке и технологиям Республики Беларусь.
Эдуард Пивовар,
БЕЛТА
Министерство образования вводит электронную предварительную запись на проставление апостиля
Прием документов для проставления апостиля, предварительного засвидетельствования для консульской легализации, а также выдача ранее оформленных документов осуществляется Департаментом контроля качества образования Министерства образования по адресу: г. Минск, ул. Козлова, д. 28, кабинет 201.
С 3 марта вводится электронная предварительная запись для подачи документов для проставления апостиля на официальных документах, исходящих из учреждений образования Беларуси.
Запись можно будет осуществить на официальном сайте Министерства образования.
Для предварительной записи необходимо указать вид документа и его номер. Выбор даты и времени посещения осуществляется самостоятельно из доступных дат с учетом графика приема документов. По электронной записи будут приниматься документы только от владельца документа и только те документы, которые указаны в форме предварительной записи. Несоответствие номера документа, указанного в форме предварительной записи, номеру предоставляемого документа для проставления апостиля влечет отказ в приеме документов.
До 31 марта включительно предварительная запись на проставление апостиля будет возможна и в прежнем формате – на базе Департамента в
дни и часы, определенные для предварительной записи.
Запись по телефону или электронной почте не осуществляется.о вопросам введения электронной предварительной записи для проставления апостиля с 26 февраля по 7 марта будет организована работа горячей линии с 11.00 до 13.00 по тел. +375 (17) 320 08 24.
По сообщению
официального сайта Министерства образования Республики Беларусь
Профильные классы, экспорт услуг и учебные мастерские. Андрей Иванец о задачах системы образования на 2025 год
Министр образования Андрей Иванец во время итоговой коллегии Министерства образования рассказал о задачах, которые стоят перед системой образования в 2025 году, передает корреспондент
БЕЛТА.
(фото Сергея Шелега, БЕЛТА)
«Во-первых, в воспитании и идеологической работе с молодежью мы отходим от количества мероприятий и процента охвата общественными объединениями. Формирование гражданской позиции, результативность профилактической работы и сохранение жизни наших детей должно стать главным критерием эффективности этой работы. Во-вторых, демографические прогнозы и тенденция снижения числа воспитанников в детских садах за последние годы неминуемо приводит к необходимости оптимизации сети. Эта работа должна осуществляться не только за счет присоединения в сельской местности детских садов к близлежащим школам, организации перевозки, но и за счет объединения незаполненных групп, приведения норм наполняемости в них к верхней границе, установленной Кодексом об образовании. Органам управления образованием работу в этом направлении необходимо завершить до 1 сентября, а высвободившиеся средства направить на развитие образовательной среды и зарплаты работников», – рассказал Андрей Иванец.
Также должна быть продолжена работа по повышению эффективности профильных классов профессиональной направленности, в которых в этом учебном году обучаются уже более 28 тыс. учащихся 10-11-х классов. «В 2025 году функционирование профильных классов профессиональной направленности должно выйти на новый уровень. Мероприятия на предприятиях и региональных учреждениях высшего образования должны стать системными для учащихся. Ставим задачу, чтобы каждый второй выпускник профессионального класса продолжил обучение по своему профилю», – добавил Министр образования.
Еще из задач – работа с детьми с особенностями развития, чтобы они смогли влиться в общество, стать полезными и найти свое призвание в жизни. Отмечено, что равный доступ к образованию для всех – один из главных столпов для системы образования страны. В связи с этим начата работа по обновлению нормативно-правовой базы с учетом реальных потребностей родителей и детей с особенностями психофизического развития. Также предстоит большая работа по изданию линейки учебных пособий для детей этой категории.
Следующая задача – чтобы система профессионального образования и в дальнейшем выступала гарантом подготовки высокопрофессионального уровня специалистов, обеспечивала ускоренную адаптацию молодых профессионалов к реальному производству, формировала у них стремление к постоянному развитию. «В 2025 году нам необходимо активно приступить к созданию учебных мастерских (участков, цехов) на базе предприятий легкой промышленности, сельского хозяйства, машиностроения, строительства, энергетики и иных организаций реального сектора экономики и социальной сферы. В 11 организациях уже действуют такие классы, до конца года необходимо обеспечить открытие не менее 50. Еще из задач – качество подготовки инженерных кадров. Оно является основополагающим фактором устойчивого экономического роста и развития нашей страны, обеспечения ее научно-технологического суверенитета. Проект концепции развития инженерного образования в Беларуси был рассмотрен на совещании у Премьер-министра Романа Головченко. Итоговый документ должен быть принят до 1 апреля, он будет отражать конкретные мероприятия, начиная с содержания учебных планов, кадрового обеспечения, заканчивая развитием материально-технической базы. Взаимодействие с предприятиями должно быть обеспечено, в том числе за счет создания центров компетенций во всех вузах, осуществляющих подготовку инженерного профиля», – отметил Андрей Иванец.
В сфере научно-технической деятельности в 2025 году вузы совместно с заинтересованными предприятиями и областными исполнительными комитетами должны принять активное участие в разработке региональных научно-технических программ на 2026–2030 годы. Это участие позволит вузам органично интегрироваться в реализацию региональной инновационной политики.
Что касается экспорта образовательных услуг, в 2024 году доведенный показатель экспорта услуг в области образования значительно перевыполнен – 124,9 %, он составил рекордные $115 млн. «Но это не позволяет нам спокойно почивать на лаврах. Для развития достигнутого уровня международной кооперации в 2025 году требуется дальнейшее расширение сотрудничества с Китаем, наращивание экспорта в страны Африки, с учетом высокого уровня политических взаимоотношений, продолжение расширения привлечения абитуриентов из стран СНГ, а также принятие мер по диверсификации экспорта в страны дальней дуги, в том числе за счет расширения англоязычной подготовки. Актуальным остается вопрос обеспеченности образовательного процесса педагогическими кадрами, особенно физико-математического профиля. Всего за период с 2020 по 2024 год было принято на работу более 24 тыс. молодых специалистов, из них продолжают работать порядка 70 %. Из этого следует, что более 7 тыс. специалистов, подготовленных только за последние пять лет, могут быть привлечены в профессию. Все необходимые меры по расширению набора на педагогические специальности уже приняты. В этом году расширяем подготовку учителей естественно-научного профиля на базе БГУ. Задача главных управлений по образованию облисполкомов и комитета по образованию Минского горисполкома – принять меры по созданию благоприятных условий для работы молодых специалистов как с использованием нематериальных мер стимулирования (присвоение квалификационных категорий, привлечение к участию в конкурсе профмастерства), так и материальных (арендное жилье, надбавки)», – проинформировал Министр образования.
По информации
БЕЛТА
Учебная программа, целевой набор, питание в школах. Что обсуждают на итоговой коллегии в Минобразования
В Минске проходит заседание коллегии Министерства образования «Об итогах работы Министерства образования Республики Беларусь за 2024 год и задачах на 2025 год», передает корреспондент
БЕЛТА.
(фото Сергея Шелега, БЕЛТА)
В мероприятии принимает участие Заместитель Премьер-министра Игорь Петришенко. «У нас все направления, которые касаются сферы образования, являются приоритетными. Сегодня мы подробно обсуждаем, где в системе еще есть резервы, которые позволяют совершенствовать все уровни образования. Будем говорить о дошкольном образовании, то есть о подготовке наших детишек к тому, чтобы они качественно усваивали учебную программу. Ведь существуют определенные особенности, в том числе и дети с особенностями. Мы плотно помогаем и родителям, и педагогам адаптировать этих детей для того, чтобы они могли в полной мере усваивать учебную программу. В центре внимания также вопросы, связанные с общим средним образованием, – это наши школы. Говорим обо всем, начиная с учебников, заканчивая качеством преподавания, а также излишним количеством бюрократической документации в школах. Обсудим вопросы, связанные с питанием наших детей в школе, здесь мы внедрили качественно новые подходы, которые в том числе учитывают ассортиментные предпочтения детей», – рассказал Игорь Петришенко.
Большое внимание будет уделено и патриотическому воспитанию молодежи. «Это краеугольный камень, если хотите, особенность белорусского образования: мы занимаемся и воспитательной, и патриотической составляющей обучения. Это важно для того, чтобы мы формировали настоящих полноценных граждан, которые станут специалистами своей страны. Что касается высшего образования, здесь мы обсудим и профориентационные аспекты, и целевую подготовку, ведь человек уже со школьной скамьи должен знать, кем он хочет быть, и мы должны ему в этом помочь. Поговорим о вопросах, связанных с качеством высшего образования, с новыми методиками, практикоориентированностью образования, возможностью реализации творческих способностей нашей молодежи. Рассмотрим, как используется банк данных талантливой и одаренной молодежи. Во внимании также вопросы целевого набора, проведения практик. Для нас очень важно сформировать ядро одаренных и талантливых ребят, которые могли бы развивать и прикладную, и фундаментальную научную школу, чтобы наше общество становилось в этом плане более крепким и более мощным. Это вся наша проблематика: что получилось, что не получилось, что необходимо сделать для того, чтобы система образования функционировала без потрясений, как отметил глава нашего государства. Ведь все реформирования мы уже сделали. Сейчас мы осуществляем точную практическую донастройку и адаптацию тех решений, которые приняли», – подчеркнул Заместитель Премьер-министра.
На заседании коллегии присутствуют представители республиканских органов госуправления, госорганизаций, подчиненных правительству Республики Беларусь, заместители председателей облисполкомов, Мингорисполкома, курирующих сферу образования, руководители и педагогические работники учреждений образования всех уровней, представители республиканских общественных объединений, руководители структурных подразделений аппарата Министерства образования.
По информации
БЕЛТА