Андрей Иванец: определен перечень должностей, на которых старшекурсники могут работать по специальности
В Беларуси пределен перечень должностей, на которых старшекурсники могут работать по специальности. Об этом заявил Министр образования Андрей Иванец после заседания Совета по развитию предпринимательства под председательством Премьер-министра Александра Турчина, передает корреспондент
БЕЛТА.
Один из важнейших вопросов, который обсудили на заседании, – это ранний выход на рынок труда учащихся колледжей и студентов университетов. «Безусловно, сегодня бизнес интересует, как получить молодого специалиста еще до окончания университета или колледжа. Поэтому мы рассказали о том, что на сегодняшний день идет корректировка квалификационных требований. Уже определен перечень из более чем 85 должностей, на которые смогут прийти работать по специальности студенты старших курсов», – отметил Андрей Иванец.
Это делается для того, чтобы, с одной стороны, войти на рынок труда, а с другой – получить навыки и компетенции, практический опыт в дополнение к теоретическим знаниям, которые студенты получают в учреждениях образования, подчеркнул Министр.
Ключевой темой в повестке заседания совета стало кадровое обеспечение бизнеса и направления совершенствования регулирования трудовых отношений. Основными вопросами для обсуждения были перспективы внедрения гибких механизмов привлечения персонала, а также совершенствование механизмов вовлечения в трудовую деятельность учащихся и студентов.
Предыдущее заседание Совета по развитию предпринимательства состоялось в конце прошлого года. Тогда было принято решение о проведении заседаний как минимум ежеквартально.
По информации
БЕЛТА
Будут ли в Беларуси вводить возрастные ограничения на соцсети, рассказал Владимир Перцов
Будут ли в Беларуси вводиться возрастные цензы на пользование соцсетями для детей и подростков по примеру некоторых стран, рассказал, отвечая на вопросы журналистов в рамках коллегии Министерства информации, Первый заместитель Главы Администрации Президента Владимир Перцов, передает корреспондент
БЕЛТА.
(фото – БЕЛТА)
Отвечая на вопрос о том, нужно ли блокировать социальные сети, Владимир Перцов обозначил свою позицию: «Во-первых, не блокировать социальные сети для детей 15–16 лет, а вводить возрастные ограничения и другие цензы, которые уже законодательно приняты в том числе и в соседних странах. С учетом того, что соцсети все больше начинают влиять на молодое поколение, которое с взрослением не приобретает опыт прочтения бумажных газет и остается верным своим цифровым площадкам, через которые нам достаточно эффективно удается продвигать свою правду в отношении страны. Государственные администрации стран предпринимают меры, ограничивающие соцсети для детей до определенного возраста под предлогом их коварных алгоритмов, психического воздействия, допуская порог вхождения уже в более-менее сознательном возрасте. Принимать регуляционные решения в отношении ограничений по возрасту или каким-то еще параметрам мы пока не собираемся», – подчеркнул Владимир Перцов.
Таких механизмов ограничения, по его словам, пока в стране нет. «Пока алгоритм подтверждения своего возраста молодыми людьми достаточно сложен. Нет гарантии, какой именно пользователь в данный момент входит под тем или иным ником в социальную сеть. При этом мы знаем, что через игровые платформы, соцсети поползновения на нашу молодежь уже есть. Эти социальные сети начинают сбор персональных данных, принуждают молодого человека, зачастую ребенка, предъявить скан или фото своего паспорта или иного документа, чтобы всю цифровую правду об этом персонаже собрать воедино в определенном банке хранения для понимания, кто и под каким ником входит, какие ресурсы посещает, во что играет, что гуглит, пересылает. Мы это видим, наблюдаем, пока делаем только предварительные выводы», – рассказал Владимир Перцов.
Цифровой мир трансформируется, обратил внимание Первый заместитель Главы Администрации Президента. «Видим, что происходит с Telegram, TikTok, как гаснут некоторые привычные доминирующие социальные сети, как происходят существенные изменения в медиаландшафтах. К чему это приведет, как нам в это встраиваться, пока открытый вопрос для органов регулятора», – добавил он.
По информации
БЕЛТА
Замминистра образования: ключевая задача – воспитать молодежь, готовую жить и трудиться на родной земле
Для сохранения позиций системе образования нужно активно двигаться вперед, такое мнение на заседании коллегии главного управления образования Гродненского облисполкома выразила заместитель Министра образования Екатерина Петруцкая, передает корреспондент
БЕЛТА.
(фото – БЕЛТА)
«В регионе немало хороших молодежных проектов, есть значимые результаты, – отметила замминистра образования. – Ключевой момент – воспитать таких молодых людей, которые готовы жить и трудиться на родной земле. Важно сделать так, чтобы каждый представитель нового поколения был востребован и осознавал, что его траектория жизни связана с Родиной. Тут велика роль школы: направить каждого в соответствии с его предпочтениями и возможностями. Ведь бывает так, что выпускник, показывающий невысокие результаты на централизованных испытаниях, мог бы добиться больших успехов в профессионально-технической сфере, стать достойным работником на своем месте, и это следует каждому ребенку, родителям своевременно грамотно доносить», – сказала Екатерина Петруцкая.
Замминистра подчеркнула важную роль предстоящих учебно-полевых сборов с учащимися 10-х классов. Это должно стать серьезным мероприятием, чтобы каждый молодой человек понял свою значимость в выполнении гражданского долга по защите страны. Уже сегодня поставлена задача отработать организационные моменты.
«Система дополнительного образования должна занять свое значимое место в профилактике правонарушений, – подчеркнула Екатерина Петруцкая. – Когда дети после уроков с интересом занимаются в объединениях, кружках, клубах, они не просто заняты, а получают возможность найти свое правильное место в жизни».
Спикер отметила исключительную важность системной работы по профилактике экстремистских проявлений в молодежной среде. «Нельзя просто реагировать по факту и тогда уже разворачивать активную воспитательную работу, – подчеркнула она. – Информационная атака на наших детей ведется в интернете. Нужно активно противостоять сетевой зависимости школьников, действуя в том числе через родителей, пояснять возможные риски. Каждому родителю нужно объяснить его ответственность за безопасность ребенка в интернете. Ведь посредством сети детям нередко поступают предложения распространять наркотики, их заманивают в сферу сексуальной эксплуатации, вербуют наши идеологические враги. Школа и родители просто обязаны здесь объединиться для защиты детей».
С родителями, общественностью нужно работать в самых разных форматах, считает эксперт. Ярким примером здесь, по ее мнению, стал «Марафон единства». Все наработанное на нем должно получать продолжение и развитие. Выставки лучших детских творческих работ, интересные встречи в торговых центрах, беседы с интересными людьми – это должно проходить постоянно.
Учитель – ключевая фигура в образовании, отметила Екатерина Петруцкая. Потому в этом году нужно с особой ответственностью подойти к конкурсу «Учитель года». Областные этапы должны организовываться с полным пониманием значимости фигуры учителя.
По информации
БЕЛТА
Орденом Матери награждены 203 жительницы всех областей и Минска
Президент Беларуси Александр Лукашенко 20 февраля подписал Указ № 65 о награждении орденом Матери.
За рождение и воспитание пяти и более детей награды удостоены работницы различных сфер деятельности. В их числе – представительницы промышленных и агропромышленных предприятий, лесного и жилищно-коммунального хозяйств, организаций транспортной отрасли, энергетики, банковской, страховой и социальной сфер, торговли, связи и общественного питания, потребкооперации, органов внутренних дел, учреждений образования, здравоохранения, культуры, религиозных организаций, а также индивидуальные предприниматели и домохозяйки.
Среди награжденных – инженер по лесозаготовкам и переработке цеха-250 ОАО «Ивацевичдрев» Алина Марчук, проводник пассажирского вагона Брестского отделения Белорусской железной дороги Марина Сеньковец, страховой агент представительства «Белгосстраха» по Пинскому району Майя Юрченко, медицинская сестра терапевтического отделения Шарковщинской центральной районной больницы Анастасия Рутковская, учитель-дефектолог специального детского сада № 17 Светлогорска Наталья Стукач, водитель погрузчика электротранспортного участка ОАО «Мостовдрев» Диана Стома, заместитель директора Любанской детской школы народного декоративно-прикладного искусства Юлия Мещерина, животновод ОАО «Авангард-Нива» Осиповичского района Алеся Лешанкова и специалист по оказанию розничных банковских услуг центра банковских услуг № 527 ОАО «АСБ Беларусбанк» Анжелика Климович.
Всего орденом Матери награждены 203 жительницы всех областей и Минска.
Как регулируется применение ИИ в научных работах, рассказали в ВАК
О том, как регулируется использование искусственного интеллекта при написании научных работ, журналистам рассказал заместитель Председателя Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Республики Беларусь Денис Капский, передает корреспондент
БЕЛТА.

По словам Дениса Капского, в прошлом году ВАК провела круглый стол с участием Министерства образования, НАН и многих ведущих вузов страны. «Мы обсуждали применимость искусственного интеллекта и подходы, которые должны быть заявлены соискателями при подготовке квалификационных научных работ. Это один из аспектов, который является одним из мощных инструментов и точкой роста для того, чтобы научные исследования получили очередной виток и свое развитие», – пояснил он.
Как считает эксперт, сегодня нормативно-правовая база в области использования нейросетей – на должном уровне. «В рамках подготовки описательной части методов и научных исследований, а также методологии аспекты искусственного интеллекта и могут, и должны быть заявлены в работе, что делает применение ИИ открытым, достоверным, а также проверяемым. Мы не боимся искусственного интеллекта: это лишь один из инструментов, который может использоваться», – уверен заместитель Председателя.
Также он отметил, что в 2025 году было несколько диссертаций, которые были написаны с точки зрения применения машинного обучения, в том числе искусственного интеллекта. «Сделаны работы были с соответствующими ссылками, аргументированно. В описательной части должны быть указаны промпты (запросы, которые пользователь передает нейросети для выполнения задачи. – Прим. БЕЛТА), которые использовал автор, в какой части был задействован искусственный интеллект», – сказал спикер.
Сегодня ВАК использует ряд программ из стандартного пакета, который есть у всех организаций, имеющих научный ориентир образования. «Это система «Антиплагиат», которая указывает, в каких конкретно элементах работы применялись нейросети», – добавил Денис Капский.
По информации
БЕЛТА