13.09.2023
Андрей Иванец о совершенствовании выпускной и вступительной кампаний: об изменениях все узнают заранее
Министр образования Андрей Иванец, отвечая на вопрос корреспондента
БЕЛТА, рассказал о совершенствовании выпускной и вступительной кампаний в Беларуси.
(фото – БЕЛТА)
При Министерстве образования создан общественно-консультативный совет, который проводит определенные экспертизы управленческих решений, принимающихся в сфере образования. В настоящий момент еще раз анализируется ход выпускных экзаменов и вступительной кампании с целью найти приемлемый вариант, который позволил бы видеть абитуриента и объективно оценивать его знания.
«Главой государства поставлена задача поставить точку в вопросе выпускной кампании за курс средней школы и вступительной кампании в учреждения высшего образования. Сегодня мы уже можем подвести конечные итоги как выпускной, так и вступительной кампании. Если кратко, те основные задачи, которые ставил Президент перед системой образования – привлечь одаренных, не потерять мотивированных и максимально увидеть каждого абитуриента, – они выполнены. Сегодня более 4 тыс. первокурсников поступили в наши университеты без сдачи экзаменов. Это одаренные ребята, победители международных олимпиад, конкурсов, выпускники детского технопарка и другие талантливые ребята. Второй немаловажный аспект – то, что сегодня более 13 тыс. первокурсников являются мотивированными – это те, кто поступил на целевую форму подготовки, кто закончил средние специальные учреждения образования и поступил в университет по своему профилю без сдачи ЦТ по внутреннему испытанию. Ну, и задача увидеть абитуриента – сегодня каждый третий первокурсник в этом году стал студентом без сдачи ЦТ, фактически это те ребята, которые сдавали внутренние испытания в различных формах: это и творческие испытания, и устные, и письменные, и комплексные испытания», – рассказал Андрей Иванец.
Министр отметил, что те подходы, которые были выработаны в прошлом году и апробированы в эту вступительную кампанию, себя полностью оправдали. «Об этом свидетельствуют в том числе сухие цифры статистики. Поэтому наше предложение – дальше развивать эти траектории, создавать те необходимые возможности для того, чтобы одаренные ребята оставались не просто в наших университетах, но приходили в наши учреждения среднего специального образования, лицеи, колледжи. Второе – мы должны расширять набор мотивированных ребят – выпускников педагогических, аграрных и других профильных классов, также это касается выпускников лицеев при университетах. Третье – мы должны расширять опыт «увидеть абитуриента», – проинформировал он.
Руководитель образовательного ведомства подчеркнул, что система образования готова к тому, чтобы вводить данные новации. «Безусловно, все это должно происходить поступательно. Сегодня система образования настроена на стабильную работу, чтобы не было никаких неожиданностей, потрясений, поэтому любые изменения, которые мы будем предлагать, общество должно узнать заблаговременно. Это наш принципиальный подход, учитывая то, что сегодня ребята, которые учатся в 9-х классах, уже делают свой первый выбор траектории образования – поступить в колледж, либо продолжить обучение в школе и затем поступить в университет. Поэтому те предложения, которые мы сегодня рассматриваем, как минимум 9-классники должны узнать заблаговременно», – пояснил Андрей Иванец.
По информации
БЕЛТА
Беларусь предложила создать научно-образовательный консорциум вузов и высокотехнологичных корпораций ШОС
Беларусь предложила создать научно-образовательный консорциум университетов и высокотехнологичных корпораций Шанхайской организации сотрудничества (ШОС). Об этом речь велась на десятом совещании министров образования стран ШОС, передает корреспондент
БЕЛТА.
(фото – БЕЛТА)
Комплексная Минская инициатива направлена на формирование долгосрочных механизмов сотрудничества государств – членов ШОС в области образования, науки и подготовки кадров. «При разработке инициативы мы исходили из понимания того, что образование будущего должно быть тесно связано с наукой, инновациями и реальным сектором экономики. Ключевым элементом инициативы является создание научно-образовательного консорциума университетов и высокотехнологичных корпораций государств – членов ШОС, что позволит интегрироваться в мировое образовательное пространство и активно обмениваться накопленным опытом структурных и содержательных преобразований», – отметил Министр образования Андрей Иванец.
Он подчеркнул, что концептуально речь идет о формировании гибкой инновационной научно-образовательной платформы, ориентированной на объединение потенциала университетов, научных организаций и высокотехнологичных компаний стран. «Модель не предполагает создания бюрократической структуры или альтернативы уже существующим механизмам сотрудничества. Напротив, речь идет о развитии и совершенствовании сложившейся архитектуры взаимодействия, включая концепцию Университета ШОС, придании ей дополнительного исследовательского и инновационного измерения. Основной акцент предлагается сделать на подготовке исследовательских кадров нового поколения, развитии междисциплинарных компетенций и реализации совместных прикладных проектов по направлениям, представляющим стратегический интерес для государств ШОС. Среди них – искусственный интеллект, кибербезопасность, энергетика, биотехнологии, цифровая трансформация, устойчивое развитие», – констатировал Министр.
Инициатива была поддержана единогласно всеми странами – участницами ШОС. «Сегодня уже видим конкретные механизмы ее реализации. Подтверждением тому является внедрение соответствующих механизмов присоединения университетов. Практически 150 университетов будет объединять Университет стран ШОС, более 22 из них – в этом году вновь прибывшие. От Беларуси в него вошло семь новых университетов. Создание онлайн-кампуса Университета ШОС позволит объединить и производителей, и ученых, и научно-педагогические школы наших стран», – добавил Андрей Иванец.
По информации
БЕЛТА
В Минске проходит десятое совещание министров образования стран ШОС
В Минске под председательством Министра образования Андрея Иванца проходит десятое совещание министров образования государств – членов ШОС, передает корреспондент
БЕЛТА.

(фото – БЕЛТА)
Приветствие участникам направил Президент Беларуси Александр Лукашенко.
«Глава государства неоднократно подчеркивал особую роль ШОС как уникальной платформы многопланового взаимодействия государств, представляющих различные цивилизации, культуры и модели развития. Отдельное внимание Президент Беларуси уделяет образованию. В прошлом году на саммите ШОС в Тяньцзине он предложил создать общее научно-инновационное пространство и региональную образовательную платформу», – отметил Андрей Иванец.
«Мы живем в эпоху стремительных изменений. Искусственный интеллект, цифровая трансформация, развитие высоких технологий, кибербезопасность, трансформация мировой экономики предъявляют принципиально новые требования к подготовке кадров», – заметил Министр. Он подчеркнул, что в Беларуси на особом контроле Главы государства и правительства находится организация опережающей подготовки специалистов для новых высокотехнологичных и наукоемких секторов экономики.
В ведущих вузах страны открываются экспериментальные программы подготовки специалистов в сотрудничестве с университетами Китая, России и других стран. Эти программы включают углубленную фундаментальную подготовку, индивидуальное обучение и стажировки в ведущих производственных организациях. По словам Министра, обучение по таким программам позволяет готовить специалистов завтрашнего дня в области естественно-научного и инженерного профилей, а также научные кадры, обладающие прикладными навыками и компетенциями.
Андрей Иванец обратил внимание, что на внешних рубежах ШОС наблюдается определенная фрагментация международного образовательного пространства, рост политизации академических контактов и ограничений в научном взаимодействии. «В этих условиях особую значимость приобретает формирование устойчивых и взаимоуважительных механизмов сотрудничества в сфере образования и науки. ШОС обладает для этого всеми необходимыми возможностями. Здесь сосредоточены ведущие университеты, мощные исследовательские центры, быстроразвивающиеся технологические компании и уникальное культурно-цивилизационное разнообразие. Используя эту уникальную базу, есть все необходимые предпосылки для перехода от отдельных форматов взаимодействия к более устойчивым механизмам научно-образовательной кооперации», – отметил Министр.
Заместитель генерального секретаря ШОС Сухэль Хан на совещании подчеркнул, что ШОС придает особое значение развитию сотрудничества в сфера образования и науки. «В стратегии развития ШОС особо отмечено, что государства-члены будут развивать научно-техническое и инновационное сотрудничество по приоритетным направлениям, а также реализовывать совместные научные исследования и проекты, представляющие взаимные интересы. Страны ШОС намерены и далее расширять контакты с ведущими образовательными организациями, содействовать распространению лучших образовательных практик, в том числе используя потенциал университета ШОС», – сказал он.
В совещании принимают участие более 30 представителей государств – членов ШОС. Среди них министры образования и их заместители, ректоры вузов, сотрудники профильных структур. Перед встречей министры образования почтили память героев Великой Отечественной войны на площади Победы и возложили цветы к монументу Победы в Минске.
По информации
БЕЛТА
Новый образовательный проект «Парламентские дебаты» стартовал в Палате представителей
Новый образовательный проект «Парламентские дебаты» стартовал 12 июня в Палате представителей, сообщает корреспондент
БЕЛТА.
Проект реализуется при поддержке Академии управления при Президенте, а его целевой аудиторией является студенческая молодежь. В рамках данной инициативы в формате дебатов планируется обсуждать законодательные инициативы и новеллы, а также другие актуальные вопросы общественно-политического и социально-экономического развития Беларуси.
Первые дебаты были посвящены использованию социальных сетей в нашей стране как средства коммуникации. В качестве экспертов выступили представители Министерства информации, Центрального комитета «БРСМ» и члены Молодежного совета при Палате представителей. В мероприятии приняли участие студенты Белорусской государственной академии искусств, Белорусского государственного университета физической культуры, а также Академии управления.
«Одно из основных направлений деятельности Палаты представителей – это законотворческий процесс. Он многоплановый, и здесь применяются самые различные методы работы, в том числе работа с избирателями. И очень важный элемент – это работа с молодежью. Именно для этого создан Молодежный совет при Палате представителей – для обсуждения важных вопросов формирования законодательства. И сегодня мы запустили новый проект – площадку для дебатов. То есть сегодня мы моделируем такую ситуацию, когда есть две стороны, и они обсуждают важный вопрос, затрагивающий интересы, например, молодежи. В частности, мы хотим обсудить уже реализованные в некоторых странах законодательные инициативы по ограничению социальных сетей. То есть их влияние на молодежь, на формирование мировоззрения и так далее и принятие соответствующих законодательных инициатив. Важно получить информацию от тех людей, которых это непосредственно затронет», – отметил заместитель Председателя Палаты представителей Вадим Ипатов.
Он подчеркнул, что в дальнейшем на дебаты будут выноситься и обсуждаться с молодежью и другие темы, связанные с укреплением общества и государства.
По информации
БЕЛТА
(фото Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь)
Госорганы теперь могут получать сведения о документах об образовании онлайн
На портале «Е-Паслуга» появилась новая электронная услуга Министерства образования, сообщили
БЕЛТА в Национальном центре электронных услуг.
С 8 июня на едином портале электронных услуг «Е-Паслуга» доступна новая электронная услуга 3.101.01 «Получение сведений о документах об образовании». Ее потребителями являются государственные органы и иные организации по согласованию с Министерством образования Беларуси.
Электронная услуга оказывается в автоматическом режиме по технологии «система – система».
По информации
БЕЛТА
Каких изменений во вступительной кампании в Беларуси ждать в 2026 году, рассказали в Минобразования
Каких изменений во вступительной кампании в вузы и колледжи Беларуси ждать в этом году, рассказал начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Сергей Пищов в проекте
БЕЛТА «Страна говорит».
Если говорить о вступительной кампании в учреждения высшего образования и в колледжи, то коренных изменений, которые бы коснулись абитуриентов, нет. «Их нет уже на протяжении нескольких лет. Принятые и примененные в прошлые годы подходы сохранены – это этапность вступительной кампании», – отметил Сергей Пищов.
В отдельный этап выделен и целевой прием, в котором, по словам спикера, тоже никаких изменений для абитуриентов.
Нет изменений и в календаре вступительной кампании этого года. «Основной прием начинается 12 июля. Прием на бюджетные места завершится 17 июля. На платные места практически во всех вузах, за исключением сельскохозяйственных, документы будут приниматься по 1 августа, и 3 августа завершится зачисление студентов на платной основе», – заметил Сергей Пищов.
По его словам, благодаря системной информационной работе, которая проводится учреждениями образования, республиканскими органами государственного управления, СМИ, сегодня вопросов, не доведенных до абитуриентов и родителей, просто нет. «Все разложено в удобной форме с помощью инфографики, с использованием популярных среди молодежи социальных сетей, мессенджеров, иных приложений. Республиканский институт контроля знаний в этом направлении тоже активно работает. Мы настраиваемся на молодежь, на те источники информации, которые они активно используют. Анализ обращений показывает: вопросов, которые сегодня не ясны для наших абитуриентов при поступлении в университеты и колледжи, нет», – резюмировал начальник главного управления.
По информации
БЕЛТА