Вузы продолжают прием документов у целевиков, направление работодателя еще можно взять
Вузы продолжают прием документов у целевиков, направление на учебу от работодателя еще можно взять, сообщили БЕЛТА в пресс-службе Министерства образования.
«Озаботиться получением целевого направления лучше было заранее, но поезд еще не ушел. В период приема документов это можно сделать. В помощь – интерактивная карта на сайте Министерства образования, сайты вузов», – рассказали в ведомстве.
На сайтах университетов есть информация о количестве мест, выделенных для поступления на условиях целевой подготовки, также там указаны конкретные специальности и заказчики, которые подали заявки на соответствующих специалистов. В помощь абитуриентам и интерактивная карта для целевиков. Ее можно найти на сайте Минобразования. «Карта выступает в роли путеводителя, благодаря ей можно быстро подобрать место для учебы и будущей работы, найти контакты организаций по интересующей специальности», – добавили в пресс-службе.
Дополнительную информацию по вопросам приемной кампании можно получить по телефонам горячих линий, которые работают во всех учреждениях высшего образования. График работы и номера телефонов горячих линий размещены на сайте Министерства образования.
По информации БЕЛТА
В Беларуси пределен перечень должностей, на которых старшекурсники могут работать по специальности. Об этом заявил Министр образования Андрей Иванец после заседания Совета по развитию предпринимательства под председательством Премьер-министра Александра Турчина, передает корреспондент БЕЛТА.
Один из важнейших вопросов, который обсудили на заседании, – это ранний выход на рынок труда учащихся колледжей и студентов университетов. «Безусловно, сегодня бизнес интересует, как получить молодого специалиста еще до окончания университета или колледжа. Поэтому мы рассказали о том, что на сегодняшний день идет корректировка квалификационных требований. Уже определен перечень из более чем 85 должностей, на которые смогут прийти работать по специальности студенты старших курсов», – отметил Андрей Иванец.
Это делается для того, чтобы, с одной стороны, войти на рынок труда, а с другой – получить навыки и компетенции, практический опыт в дополнение к теоретическим знаниям, которые студенты получают в учреждениях образования, подчеркнул Министр.
Ключевой темой в повестке заседания совета стало кадровое обеспечение бизнеса и направления совершенствования регулирования трудовых отношений. Основными вопросами для обсуждения были перспективы внедрения гибких механизмов привлечения персонала, а также совершенствование механизмов вовлечения в трудовую деятельность учащихся и студентов.
Предыдущее заседание Совета по развитию предпринимательства состоялось в конце прошлого года. Тогда было принято решение о проведении заседаний как минимум ежеквартально.
По информации БЕЛТА
Для сохранения позиций системе образования нужно активно двигаться вперед, такое мнение на заседании коллегии главного управления образования Гродненского облисполкома выразила заместитель Министра образования Екатерина Петруцкая, передает корреспондент БЕЛТА.
(фото – БЕЛТА)
«В регионе немало хороших молодежных проектов, есть значимые результаты, – отметила замминистра образования. – Ключевой момент – воспитать таких молодых людей, которые готовы жить и трудиться на родной земле. Важно сделать так, чтобы каждый представитель нового поколения был востребован и осознавал, что его траектория жизни связана с Родиной. Тут велика роль школы: направить каждого в соответствии с его предпочтениями и возможностями. Ведь бывает так, что выпускник, показывающий невысокие результаты на централизованных испытаниях, мог бы добиться больших успехов в профессионально-технической сфере, стать достойным работником на своем месте, и это следует каждому ребенку, родителям своевременно грамотно доносить», – сказала Екатерина Петруцкая.
Замминистра подчеркнула важную роль предстоящих учебно-полевых сборов с учащимися 10-х классов. Это должно стать серьезным мероприятием, чтобы каждый молодой человек понял свою значимость в выполнении гражданского долга по защите страны. Уже сегодня поставлена задача отработать организационные моменты.
«Система дополнительного образования должна занять свое значимое место в профилактике правонарушений, – подчеркнула Екатерина Петруцкая. – Когда дети после уроков с интересом занимаются в объединениях, кружках, клубах, они не просто заняты, а получают возможность найти свое правильное место в жизни».
Спикер отметила исключительную важность системной работы по профилактике экстремистских проявлений в молодежной среде. «Нельзя просто реагировать по факту и тогда уже разворачивать активную воспитательную работу, – подчеркнула она. – Информационная атака на наших детей ведется в интернете. Нужно активно противостоять сетевой зависимости школьников, действуя в том числе через родителей, пояснять возможные риски. Каждому родителю нужно объяснить его ответственность за безопасность ребенка в интернете. Ведь посредством сети детям нередко поступают предложения распространять наркотики, их заманивают в сферу сексуальной эксплуатации, вербуют наши идеологические враги. Школа и родители просто обязаны здесь объединиться для защиты детей».
С родителями, общественностью нужно работать в самых разных форматах, считает эксперт. Ярким примером здесь, по ее мнению, стал «Марафон единства». Все наработанное на нем должно получать продолжение и развитие. Выставки лучших детских творческих работ, интересные встречи в торговых центрах, беседы с интересными людьми – это должно проходить постоянно.
Учитель – ключевая фигура в образовании, отметила Екатерина Петруцкая. Потому в этом году нужно с особой ответственностью подойти к конкурсу «Учитель года». Областные этапы должны организовываться с полным пониманием значимости фигуры учителя.
По информации БЕЛТА
О том, как регулируется использование искусственного интеллекта при написании научных работ, журналистам рассказал заместитель Председателя Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Республики Беларусь Денис Капский, передает корреспондент БЕЛТА.
По словам Дениса Капского, в прошлом году ВАК провела круглый стол с участием Министерства образования, НАН и многих ведущих вузов страны. «Мы обсуждали применимость искусственного интеллекта и подходы, которые должны быть заявлены соискателями при подготовке квалификационных научных работ. Это один из аспектов, который является одним из мощных инструментов и точкой роста для того, чтобы научные исследования получили очередной виток и свое развитие», – пояснил он.
Как считает эксперт, сегодня нормативно-правовая база в области использования нейросетей – на должном уровне. «В рамках подготовки описательной части методов и научных исследований, а также методологии аспекты искусственного интеллекта и могут, и должны быть заявлены в работе, что делает применение ИИ открытым, достоверным, а также проверяемым. Мы не боимся искусственного интеллекта: это лишь один из инструментов, который может использоваться», – уверен заместитель Председателя.
Также он отметил, что в 2025 году было несколько диссертаций, которые были написаны с точки зрения применения машинного обучения, в том числе искусственного интеллекта. «Сделаны работы были с соответствующими ссылками, аргументированно. В описательной части должны быть указаны промпты (запросы, которые пользователь передает нейросети для выполнения задачи. – Прим. БЕЛТА), которые использовал автор, в какой части был задействован искусственный интеллект», – сказал спикер.
Сегодня ВАК использует ряд программ из стандартного пакета, который есть у всех организаций, имеющих научный ориентир образования. «Это система «Антиплагиат», которая указывает, в каких конкретно элементах работы применялись нейросети», – добавил Денис Капский.
По информации БЕЛТА
В 2025 году ученую степень присудили 40 иностранным гражданам. Об этом журналистам сообщил Председатель Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Республики Беларусь Александр Гучок, передает корреспондент БЕЛТА.
«В 2025 году ВАК присудила ученую степень 261 соискателю, из них – 39 докторов наук, 222 кандидата наук. Обладателями ученых степеней стали 40 иностранных граждан из восьми государств, больше всего из КНР – 25 человек, России – 4, Вьетнама – 3, Ирака, Узбекистана и Украины – 2, Казахстана и Турции – по одному», – рассказал Александр Гучок.
Средний возраст соискателя ученой степени кандидата наук – 37 лет, доктора наук – 54 года. В 2025 году ученые степени присуждались по 19 отраслям науки, больше всего по медицинской – 49 диссертаций (18,8 % от успешно защищенных диссертаций), технической – 40 работ (15,3 %), физико-математической – 22 работы (8,4 %). Не присуждались ученые степени по ветеринарным и фармацевтическим наукам, архитектуре и культурологии.
В организациях Минобразования выполнены 122 диссертации (46,7 % от всех успешно защищенных работ в 2025 году), Минздрава – 52 работы (около 20 %) и НАН – 45 работ (17,2 %).
В 2025 году экспертизу не прошли 36 диссертаций по 12 отраслям науки: медицинским – 10, техническим – 5, юридическим – 4, военным, историческим, педагогическим – по 3 работы, сельскохозяйственным и филологическим – по 2, психологическим, философским, экономическим наукам и культурологии – по 1 работе.
«Семь работ (одна докторская и шесть кандидатских) отклонены Президиумом ВАК. 29 диссертаций, из которых пять докторских и 24 кандидатских, сняты соискателями с рассмотрения ВАК для доработки», – добавил Александр Гучок.
В 2025 году поданы пять апелляций: три на отрицательное решение президиума ВАК и две на решение Совета по защите диссертаций. Решение принято по четырем апелляциям, из них удовлетворена одна, по докторской диссертации, а рассмотрение одной из апелляций продолжается.
Ученое звание профессора присвоено 36 соискателям, доцента – 307 соискателям.
Председатель комиссии отметил, что на 31 декабря 2025 г. в Беларуси действовали 135 советов по защите диссертаций. Экспертиза диссертаций ВАК осуществлялась 24 экспертными советами. Проведен мониторинг деятельности по защите диссертаций, созданных при учреждениях научно ориентированного образования, подчиненных Администрации Президента и Минобороны.
«По его результатам, коллегией ВАК приняты рекомендации, направленные на усиление контроля и ответственности научных руководителей за результат реализации программ научно ориентированного образования, увеличения количества защит диссертаций, повышение качества и объективности решений, принимаемых советами по защите диссертаций», – перечислил он.
В планах комиссии – осуществление усиленного контроля за содержанием диссертаций с учетом оценки актуальности, научной новизны, самостоятельности выполнения и практического использования результатов, а также мониторинг деятельности советов по защите диссертаций и оказание им помощи.
«Будем принимать активное участие в разработке межправительственных соглашений, регулирующих вопросы взаимного признания документов об ученых званиях в государствах – членах ЕАЭС и СНГ», – дополнил Александр Гучок.
По информации БЕЛТА
Премьер-министр Александр Турчин подписал постановление Совета Министров «О государственных автоматизированных информационных системах в сфере образования», сообщили БЕЛТА в пресс-службе Правительства.
Постановлением определяется порядок создания, формирования, использования и эксплуатации государственной автоматизированной информационной системы «Информационное ядро Республиканской информационно-образовательной среды».
Основной целью системы является технологическое, информационное и аналитическое обеспечение процессов цифровизации и цифровой трансформации национальной системы образования.
Введение данной системы в эксплуатацию позволит сформировать единое информационное пространство в сфере образования, систематизировать сведения в разрезе учреждений образования, районов, областей и поддерживать их в актуальном состоянии. Это обеспечит автоматизацию взаимодействия государственных органов и организаций, учреждений образования и иных субъектов образовательных отношений. Также станет возможным автоматизированный сбор пакета документов для ряда административных процедур.
По информации БЕЛТА