Новый министр о приоритетах системы образования: во главе угла вопросы исторической памяти и патриотизма

Президент Беларуси Александр Лукашенко подписал распоряжение «О подготовке учебников в гуманитарно-обществоведческой сфере».

Документом предусматривается создание государственной комиссии по подготовке учебников и учебных пособий в гуманитарно-обществоведческой сфере и определение основных направлений ее работы.

Комиссию будет возглавлять Министр образования. В ее состав включены авторитетные ученые, преподаватели, учителя-практики в области гуманитарных и обществоведческих дисциплин, представители республиканских органов государственного управления, депутатского корпуса, общественных объединений.

За Министерством образования закрепляются задачи по организационно-методическому обеспечению деятельности комиссии и совершенствованию содержания учебников и учебных пособий на текущую пятилетку.

Принятие распоряжения направлено на обеспечение поступательного обновления учебников и учебных пособий на основе единых концептуальных подходов к такой литературе на всех уровнях образования в соответствии с государственными интересами.

Равнодушие опаснее открытой лжи. На этом сделала акцент Председатель Совета Республики Наталья Кочанова на пленарном заседании II Молодежного военно-патриотического форума в Гомеле, отмечая важность воспитания патриотизма у молодого поколения, передает корреспондент БЕЛТА.

(фото – БЕЛТА)

Наталья Кочанова подчеркнула символичность проведения форума накануне важной для каждого белоруса даты – 81-й годовщины Великой Победы. «Мир – священный дар, который мы должны беречь и защищать. Тогда, в 1940-е годы, миллионы людей, повинуясь зову сердца, встали единой нерушимой стеной на защиту родной земли. Это был добровольный патриотический порыв, в котором заключены дух свободы советского народа, его готовность самоотверженно отстаивать национальные и государственные интересы. Они сражались за Родину! Завоеванная в этой битве Победа – наша великая гордость и вечная слава. Более 80 лет мы живем под мирным небом. Однако неофашизм и экстремизм во многих странах поднимают голову. На наших глазах мир стремительно меняется. Разрушаются привычные системы международной безопасности, усиливается давление на суверенные государства. Венесуэла, Иран, Куба – это только последние примеры. В этих условиях сохранить мир и согласие в стране может только единство народа», – сказала она.

Спикер также отметила, что время требует четкого понимания происходящего и готовности ответить на вызовы, среди которых информационная агрессия, стремление стереть историческую память и нивелировать традиционные ценности. «В этом плане равнодушие не менее опасно, чем открытая ложь», – указала Председатель Совета Республики.

Патриотическое воспитание молодежи, убеждена спикер, является основой независимости и суверенитета любого государства. И сейчас недостаточно просто говорить о патриотизме. «Любовь к Родине не рождается из пустоты. Она берет начало из семьи, школы, личного опыта и находит продолжение в зрелой гражданской позиции и готовности быть полезным своей стране. Важно уметь отличать правду от лжи, сохранять внутреннюю устойчивость и твердую позицию. Ведь нам пытаются навязать удобные кому-то версии прошлого, уравнять освободителей и палачей, убрать из сознания молодежи понимание, кто принес на нашу землю смерть, а кто – освобождение. Недоброжелатели хотят вырвать наши духовные корни, разобщить народ и таким образом лишить нас будущего. Наш ответ – правда, а она – в учебниках, музеях, семейных архивах, патриотических маршрутах, живом и открытом общении с ветеранами. Формирование национальной идентичности должно начинаться с детства, буквально с первых шагов. Важная роль в этом, помимо института семьи, принадлежит системе образования», – акцентировала она.

«Равнодушный человек всегда становится удобным объектом для чужого влияния. Важна вовлеченность в учебу, спорт, общественную жизнь, волонтерство, поисковое движение, военно-патриотические клубы, реальные дела на благо своей страны. Неравнодушная, честная, инициативная и умная молодежь – сердце нашей Родины», – добавила Наталья Кочанова.

Спикер напомнила, что Совет Республики активно выстраивает систему молодежного парламентаризма в Беларуси. Более пяти лет работает Молодежный совет, объединяющий представителей от всех регионов. Молодые люди вносят и реализуют социально значимые идеи, участвуют в законотворческом процессе и др. Белорусской молодежи предоставлены широкие возможности по участию в масштабных международных проектах. Это ежегодный форум «Дети Содружества», летние смены школы «За безопасность!». Среди знаковых совместных инициатив Совета Республики и Совета Федерации – проект «Поезд Памяти».

Среди значимых достижений – значительный рост желающих присоединиться к военно-патриотическому движению в Беларуси. Так, только на базе силовых ведомств создано и работает 320 военно-патриотических клубов, в которых занимается около 10 тыс. ребят. «Свыше 1750 ребят учатся в девяти кадетских училищах. Более 70 % их выпускников становятся курсантами военных учебных заведений. Растет количество учеников профильных классов, число молодых участников проектов и акций патриотической направленности», – отметила тенденции Наталья Кочанова.

Значимым завершением двухдневного форума стала церемония закладки памятных капсул с землей с мест воинской славы, доставленной из разных областей и Минска, а также возложения цветов к подножию Кургана Славы.

Форум собрал более 300 участников со всех регионов страны. Тема пленарного заседания – «Патриотическое воспитание молодежи - основа независимости государства». Это встреча молодежи с руководителями ведомств.

Инициатором форума выступает Совет Республики. Впервые форум состоялся в декабре прошлого года в Минске. Мероприятие объединяет сотни молодых людей, в том числе участников военно-патриотических клубов, организаций.

По информации БЕЛТА

Заседание государственной комиссии по контролю за ходом подготовки и проведения вступительной кампании в 2026 году проходит в Доме правительства под председательством Заместителя Премьер-министра Натальи Петкевич, сообщили БЕЛТА в пресс-службе Правительства.

«Наша главная задача – организовать текущий контроль за проведением централизованных экзаменов (ЦЭ), централизованного тестирования (ЦТ), а также за зачислением на всех стадиях – как в высшие, так и в средние специальные учебные заведения. Комиссии уже созданы и будут работать во всех пунктах проведения экзаменов. Члены государственной комиссии и привлеченные специалисты обеспечат непрерывный мониторинг на каждом этапе», – подчеркнула Наталья Петкевич.

Вице-премьер обратила внимание на то, что впервые за всю историю работы госкомиссии контроль начат с самого первого этапа – университетских олимпиад, которые являются одним из оснований для поступления в вузы. Соответственно, и этот этап должен быть охвачен системой контроля.

«По централизованным экзаменам и тестам обеспечена абсолютная прозрачность и максимальная секретность. Однако некоторые участники процесса все равно пытаются найти лазейки – либо через университетские олимпиады, либо целевое поступление и другие каналы. Поэтому нам пришлось корректировать отдельные процедуры. Когда, например, из числа участников университетской олимпиады зачисляется около 80 %, это, пожалуй, несправедливо по отношению к тем абитуриентам, которые поступают на общих основаниях. Я предлагаю всем поставить себя на место родителей или детей, которые идут по обычному конкурсу», – сказала Наталья Петкевич.

По ее словам, важно, чтобы репутация Беларуси как страны равных возможностей была обеспечена на абсолютно всех этапах функционирования системы образования.

Ежегодно Глава государства своим указом утверждает состав государственной комиссии по контролю за ходом подготовки и проведения вступительной кампании (госкомиссия). В ее состав вошли представители Совета Республики и Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь, органов государственного управления, контролирующих органов и общественных организаций. Основная задача госкомиссии – контроль за соблюдением законодательства при подготовке и проведении вступительной кампании, защита прав и законных интересов граждан, справедливость.

Каждый член госкомиссии возглавит комиссию по контролю за ходом подготовки и проведения вступительной кампанией в конкретном закрепленном учреждении образования, в том числе на базе которых будут организованы централизованные экзамены и централизованные тестирования.

С 4 мая по 22 августа будет открыта горячая линия госкомиссии. До 1 сентября госкомиссия должна доложить Президенту о результатах вступительной кампании.

По информации БЕЛТА

Консультант информационно-аналитического отдела главного управления кадровой политики и организационно-аналитической работы Министерства образования Ольга Белоцкая рассказала в проекте БЕЛТА «Страна говорит», как работает система зачисления в сады, школы, колледжи и вузы в электронном виде.

В 2026 году переведена в электронный формат административная процедура, которая в онлайн-режиме позволяет поставить на учет детей в целях получения ими дошкольного образования. «Уже поступило около 10 тыс. электронных заявок, т.е. услуга пользуется спросом. Кому же это удобно? Современному родителю. Все можно сделать в онлайн-режиме. Тем более это все агрегировано и с системами МВД», – пояснила Ольга Белоцкая.

Она рассказала, что такой формат получил положительные отзывы. «Люди писали: «Я спокойно выбрала, что хотела, и увидела, не выходя из дома. Это заняло 15–20 минут», – отметила консультант. Вопрос о приеме детей в школу в первый класс в таком формате еще в стадии обсуждения, поделилась она.

По информации БЕЛТА

Консультант информационно-аналитического отдела главного управления кадровой политики и организационно-аналитической работы Министерства образования Ольга Белоцкая в проекте БЕЛТА «Страна говорит» рассказала, с чего началась цифровизация в образовании.

Цифровизация заполнила все сферы жизнедеятельности. «Образование не остается в стороне: появляются новые профессиональные компетенции, соответственно оно выходит на тот уровень, когда необходимо подготовить обучающегося к жизни в цифровом обществе, цифровой экономике. Педагога это также подготавливает к новым цифровым компетенциям», – пояснила она.

Кроме того, Ольга Белоцкая подчеркнула, что образование давно находится рядом с цифрой. «Уже как минимум с 2005 года, когда появлялись первые автоматизированные системы управления деловыми процессами в учреждениях образования. Все это делается для облегчения процесса работы преподавателя. А самым главным, наверное, двигателем стала разработка в 2019 году концепции цифровой трансформации образования, которая стала основой для разработки новых стандартов, а также республиканской информационно-образовательной среды. Она дает возможность аккумулировать, агрегировать и создать новую автоматизированную систему управления – от детского садика, школы, электронного колледжа, а также цифрового университета. Сделать доступными электронные образовательные ресурсы, сервисы, которые позволяли бы учащимся в дальнейшем использовать их в случае необходимости», – добавила эксперт.

В Беларуси уже разработана система республиканской информационно-образовательной среды. В нее будет внедрена централизованная государственная информационная система, которая будет включать регистры обучающихся, учреждений образования и педагогических работников. «Цель этой системы – статистический сбор данных. Это агрегирование тех данных, которые необходимы для соответствующего взаимодействия с другими госорганами: Министерством труда и социальной защиты, Министерством внутренних дел, Министерством юстиции. То есть это взаимодействие, которое позволит нам в режиме «система-система» либо через общегосударственную автоматизированную информационную систему передавать определенные данные. 13 февраля 2026 г. вышло постановление Совета Министров № 77, которое позволяет нам сейчас запустить ее», – рассказала Ольга Белоцкая.

В рамках госпрограммы цифрового развития сделано очень много, и достигнутые результаты будут внедряться уже в ближайшее время, заключила она.

По информации БЕЛТА