25.03.2020
Минобразования считает нецелесообразным вводить карантин в вузах и ссузах
Министерство образования считает нецелесообразным на данном этапе вводить карантин в вузах и ссузах из-за коронавируса COVID-19, сообщил начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Сергей Касперович во время стрима для студентов.
«На сегодня введение карантина в университетах, колледжах, других учреждениях образования с учетом той информации, которую имеем от Министерства здравоохранения, мониторинга ситуации, считаем нецелесообразным, – сказал Сергей Касперович. – Никакой необходимости в этом мы сегодня не видим».
По его словам, проведен весь комплекс действий, который направлен на профилактику, минимизацию контактов в системе образования, – от отмены или переноса на более поздние сроки массовых мероприятий до корректировки графиков занятий. Вузы сместили время начала занятий, чтобы не допускать в часы пик переполненного транспорта и разделить потоки пассажиров, которые едут на работу и учебу.
Вместе с тем, как отметил Министр здравоохранения Владимир Караник, проводится усиленный контроль состояния здоровья студентов. При малейших признаках вирусной инфекции их призывают остаться дома или в общежитии и вызвать врача.
Что касается перевода на дистанционное обучение, в БНТУ был такой опыт. Студентам предложили остаться в местах проживания и обучаться дистанционно, не покидая Минск. Это аргументировали тем, что республиканская лаборатория, где проводились исследования на COVID-19, находится в столице. И при возникновении признаков вирусной инфекции результат можно будет получить достаточно быстро.
«В итоге около 600 студентов БНТУ в тот же день разъехались по городам. Мы в течение суток передавали информацию в органы здравоохранения о том, кто из студентов прибыл к ним на территорию, чтобы их взяли под контроль, – отметил Владимир Караник. – Больше сотни были госпитализированы в разные лечебные учреждения республики в связи с признаками респираторной вирусной инфекции, но ни в одном случае коронавирус не подтвердился».
По словам Министра, на данном этапе белорусский подход в борьбе с коронавирусом рационален. В любом случае анализируется эффективность. И при наличии высоких рисков будут приняты дополнительные компенсирующие меры. «Но на сегодня этих рисков не видим», – добавил он.
По сообщению БЕЛТА
(фото – БЕЛТА)
Справедливость и бесконтактный отбор абитуриентов. Наталья Петкевич о главных принципах вступительной кампании
Крайне важно, чтобы был обеспечен бесконтактный механизм отбора абитуриентов и была обеспечена справедливость. Об этом заявила Заместитель Премьер-министра Беларуси Наталья Петкевич во время посещения Республиканского института контроля знаний.
Наталья Петкевич отметила, что Глава государства уделяет большое внимание вступительной кампании, и самое главное, что должно быть обеспечено в стране, – справедливость. По ее словам, в этом году Государственная комиссия начала работать по-новому – с более ранних стадий, а именно с проведения университетских олимпиад. «Это позволяет охватить весь период подготовки к вступительной кампании, потому что победители этих олимпиад являются той категорией абитуриентов, которая зачисляется в высшие учебные заведения без вступительных испытаний, поэтому нужно обеспечить справедливость, прозрачность и честность уже на этих этапах», – сказала Заместитель Премьер-министра.
Она проинформировала, что анализ проведения университетских олимпиад выявил определенные недоработки. «Некоторые ректоры не совсем серьезно подошли к этому вопросу, стремясь что-то сделать в рамках своих вузов. Однако поступление по результатам олимпиад – это льгота, и победители должны быть лучше остальных абитуриентов. Мы посмотрели, что победителями становятся ребята с 50 баллами, это значит, что более подготовленный абитуриент не сможет стать студентом. Это несправедливо. Поэтому комиссия в этой части скорректировала подходы к определению претендентов на льготные места, учитывая, что каждое такое место исключает возможность поступления по общему конкурсу», – констатировала Наталья Петкевич.
В РИКЗ прошло ежегодное мероприятие в преддверии выпускных экзаменов и вступительной кампании – выборка экзаменационных материалов. В нем принял участие также первый заместитель Министра образования Александр Баханович. По каждому из 14 предметов было продемонстрировано создание тестовых материалов.
«Крайне важно, чтобы был обеспечен бесконтактный механизм отбора абитуриентов и была обеспечена справедливость, – подчеркнула Наталья Петкевич. – Здесь все процессы, связанные с формированием заданий, их поступлением и распределением механизированы. Важно, чтобы на всех стадиях не было возможностей для того, чтобы кто-то смог поступить не совсем заслуженно. Те долгие годы, в течение которых Глава государства контролирует этот процесс, принесли серьезные результаты. Сегодня мы можем с уверенностью сказать, что справедливость во вступительной кампании обеспечена».
Директор Республиканского института контроля знаний Дмитрий Миронов отметил, что все задания, которые выносятся на централизованный экзамен и централизованное тестирование, полностью соответствуют школьной программе.
«Предварительно Министром образования утверждаются соответствующие спецификации по предметам, на основании которых мы уже разрабатываем соответствующие задания, тестовый материал», – добавил он.
По сообщению
официального сайта Совета Министров Республики Беларусь
(фото – официальный сайт Совета Министров Республики Беларусь)
Министерство образования рассказало об особенностях приема целевиков в нынешнюю вступительную кампанию
В Беларуси скорректированы условия целевого набора в вузы и колледжи – подписано соответствующее постановление Совета Министров. Начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Сергей Пищов объяснил, что нужно знать абитуриентам и заказчикам кадров.
Точечные корректировки касаются заказчиков кадров. Так, претендовать на целевую подготовку могут госорганы, компании с госучастием более 50 процентов, а также частные организации, которые внесли значительный вклад в развитие региона. Таким образом усилена роль местных исполнительных и распорядительных органов власти для укрепления кадрового потенциала регионов, объясняет Сергей Пищов:
– Но алгоритм взаимодействия сохранен. Сначала организации подают заявки на целевую подготовку в облисполкомы или, если речь о столице, в Минский горисполком. Ходатайство получат предприятия, которые реально вкладываются в развитие региона.
Кроме того, теперь заказчики кадров должны обосновать необходимость подготовки специалиста-целевика. Это сделано для того, чтобы молодых работников получали именно те организации, которым они действительно нужны.
Что касается абитуриентов, поступить на целевое, как и ранее, можно будет только при наличии конкурса более одного человека на место, обращает внимание на важный нюанс эксперт:
– А с этого года наличие конкурса необходимо как на этапе подачи документов, так и после внутренних экзаменов в вузе.
Уже в мае станет известно количество целевых мест. Большой плюс для абитуриентов: информирование об утвержденных целевых местах в этом году будет усилено. По новым правилам, заказчики обязаны публиковать данные о количестве выделенных целевых мест на своих интернет-ресурсах и подробно разъяснять нюансы всем обратившимся абитуриентам.
Таисия Азанович, «
СБ. Беларусь сегодня», 20 марта 2026 г.
Расширение возможностей для абитуриентов. Минобразования о новациях в подготовке целевиков
Целевая подготовка в последние годы пользуется повышенным интересом у абитуриентов и организаций-заказчиков. Об этом корреспонденту
БЕЛТА сообщил начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Сергей Пищов.
Премьер-министр Беларуси Александр Турчин подписал постановление Совета Министров, которым комплексно скорректировано постановление от 31 августа 2022 г. № 572 «О вопросах реализации образовательных программ».
По словам Сергея Пищова, принятые корректировки Положения о целевой подготовке специалистов направлены на усиление роли местных органов исполнительной и распорядительной власти для укрепления кадрового потенциала регионов. «Им даны дополнительные возможности при согласовании заявок организаций всех форм собственности на целевую подготовку специалистов, рабочих, служащих с учетом их вклада в социально-экономическое развитие региона», – пояснил он.
В документе для организаций, заинтересованных в целевой подготовке специалистов, рабочих и служащих, уточнен порядок проведения профориентационной работы с абитуриентами для получения ими профессионально-технического, среднего специального, общего высшего или специального высшего образования на условиях целевой подготовки. Одним из ключевых моментов стало требование о заключении целевого договора со всеми абитуриентами, которые желают участвовать в конкурсе для поступления в вузы и колледжи на условиях целевого приема.
Кроме того, документ определяет условия формирования конкурса при приеме абитуриентов-целевиков при подаче документов, а также по итогам сдачи вступительных испытаний.
«Указанные точечные корректировки направлены на расширение возможностей для абитуриентов и обеспечение равных условий для приема на обучение наиболее мотивированной молодежи», – отметил представитель Минобразования.
По информации
БЕЛТА
Целевой набор: что изменится для абитуриентов и заказчиков кадров?
Премьер-министр Беларуси Александр Турчин подписал постановление Совета Министров, которым комплексно скорректировано постановление от 31 августа 2022 г. № 572 «О вопросах реализации образовательных программ». Об этом
БЕЛТА сообщили в пресс-службе Правительства.
В положении о целевой подготовке специалистов, рабочих, служащих предусматриваются новации. Право заказа на целевую подготовку предоставлено государственным органам, государственным организациям и организациям с долей собственности государства в их уставных фондах не менее 50 %, а также иным организациям, внесшим значительный вклад в развитие региона и имеющим ходатайство соответствующего облисполкома (Минского горисполкома).
Введены дополнительные требования к организациям – заказчикам целевой подготовки. В частности, обязанность обоснования необходимости подготовки специалиста на условиях целевой подготовки. Обязательно наличие конкурса среди абитуриентов, участвующих в конкурсе на целевую подготовку, как на этапе подачи документов, так и при подведении итогов сдачи внутренних вступительных испытаний в вузах.
Установлена ответственность абитуриента, заключившего договор о целевой подготовке, и заказчика в случае необоснованного расторжения или невыполнения условий договора. Уточнены сроки предоставления заявок на целевую подготовку и их формы.
Помимо этого, вносятся изменения в положение о государственной аккредитации. Они предусматривают перевод административных процедур государственной аккредитации (либо ее подтверждения) в сфере образования в электронный вид. Установлена обязательность включения представителей заказчиков кадров в состав комиссии, которая проводит государственную аккредитацию. Скорректирован критерий оценки соответствия заявленному виду учреждения высшего образования в части повышения доли остепененного профессорско-преподавательского состава (с 40 % до 45 %).
«Для предоставления возможности вузам обеспечить выполнение этого критерия данная норма вступит в силу с 1 сентября 2030 года», – отметили в пресс-службе.
По информации
БЕЛТА
В Палате представителей обсудили новации законодательства в сфере образования
10 марта 2026 г. под председательством И.А.Марзалюка в Палате представителей прошло заседание Постоянной комиссии по образованию, культуре и науке, в котором приняли участие представители Министерства образования Республики Беларусь.
Ключевой темой обсуждения стало постановление Министерства образования Республики Беларусь от 5 января 2026 г. № 11, которым утверждаются правила вступительных испытаний в учреждения высшего образования. Депутаты и приглашенные эксперты детально рассмотрели нововведения, касающиеся перечня вступительных экзаменов, вступающих в силу с 1 января 2027 г., в частности, для поступающих на специальности «Правоведение», «Туризм и природопользование».
Отдельное внимание участники заседания уделили постановлению Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь № 134 от 14 ноября 2025 г., которым утвержден профессиональный стандарт «Учитель». Было отмечено, что внедрение данного документа требует глубоких разъяснений со стороны профильных ведомств – Министерства труда и Министерства образования.
В ходе работы комиссии был рассмотрен широкий круг вопросов, поступающих в адрес депутатов от избирателей и представителей педагогической общественности. Обсуждение затронуло наиболее актуальные проблемы системы образования, требующие дальнейшей проработки и законодательного регулирования.
По сообщению
официального сайта Палаты представителей Республики Беларусь
(фото – официальный сайт Палаты представителей)