03.11.2017
Вопросы обучения творческим профессиям в новом Кодексе об образовании будут систематизированы
Депутаты Палаты представителей Национального собрания обобщат в отдельный блок предложения в Кодекс об образовании, связанные с подготовкой в сфере культуры и искусств. С этой целью сегодня на базе Центра дополнительного образования детей и молодежи «Контакт» в Минске проходит рабочая встреча депутатов, представителей Министерства образования и культуры, других заинтересованных.
«Я инициировала эту встречу, чтобы собрать представителей образования культуры и искусств области, которые знают существующие проблемы изнутри, – пояснила депутат Палаты представителей Ирина Дорофеева. – Знают вопросы, которые, думаю, должны быть обобщены и обозначены в новом Кодексе об образовании. Он уже поступил в Палату представителей, в конце ноября будут парламентские слушания на тему внесения изменений и дополнений в этот документ. Мне бы хотелось, чтобы, если не отдельной статьей, то хотя бы подпунктами были выделены учреждения образования в сфере культуры и искусств. Надеюсь, сегодня предложений, концептуальных замечаний от участников дискуссии поступит много. Важно, чтобы эти люди были услышаны именно сейчас».
Ирина Дорофеева подчеркнула, что специфика этого вида образования не позволяет усреднять его, исключать индивидуальный подход, равно как нельзя исключать и вступительные экзамены на разных ступенях в данной сфере. «Творческие специальности в проекте Кодекса об образования не обозначены четко, не выделены, а проблем много: связанных с оплатой труда и нагрузками педагогов, материальной базой учреждений образования, необходимостью в некоторых работниках, которых в системе не хватает. Например, на кафедре искусства эстрады в штате нет ни одного звукорежиссера. Также нужно согласовать программы общеобразовательных школ и школ искусств, продумать систему выявления талантов еще в дошкольном возрасте и многое другое», – отметила Ирина Дорофеева. По ее словам, в формировании новых моделей образования Беларусь во многом ориентирована на Россию, однако в первую очередь в Кодексе должна быть учтена внутренняя практика, а затем уже опыт ближайших соседей и других зарубежных стран.
На встрече собрались члены Постоянной комиссии по образованию, науке, культуре и социальному развитию, представители министерств образования и культуры, а также профильных вузов, колледжей, гимназий, учреждений дошкольного образования. В том числе и ректор Белорусской государственной академии музыки, член Постоянной комиссии Екатерина Дулова, которая уже долгое время занимается вопросом образования в сфере культуры и искусств. «Есть ряд областей, которые требует особого подхода в образовании. Например, система гимназий и колледжей культуры и искусств. Традиционно переход с одного уровня на другой в этом виде образования был возможен на определенных условиях: человек раскрывается творчески постепенно, и не учесть это нельзя. Подход к трактовке тех же гимназий по территориальному принципу тоже должен быть особым. Я всерьез обеспокоена судьбой гимназии-колледжа при академии музыки, которые всегда имели свои специфические учебные планы», – сказала Екатерина Дулова.
Есть, по ее словам, определенная сложившаяся система непрерывного образования в области художественного творчества, которая качественно работает. «Она связана с тем, как мы понимаем специальности и специализацию. Целесообразно ли говорить об укрупнении в общий блок в этой сфере со своими специфическими особенностями – так, как это сейчас прописано в Кодексе? Послевузовское образование для музыкантов и не только – ассистентура и стажировка – это особая проблема. Сегодня эти формы исчезли из законодательства. Вообще, изменения в Кодекс об образовании вносятся давно. Мы, например, начали вносить свои предложения с 2012 года. Многие из них были озвучены и на республиканском педсовете», – заключила Екатерина Дулова.
По сообщению БЕЛТА
Минкульт определил, кто может поступить без экзаменов в учреждения образования в сфере культуры
Министерство культуры утвердило, победители каких творческих конкурсов и фестивалей в сфере культуры имеют право на зачисление без вступительных испытаний в учреждения высшего образования и вне конкурса в учреждения среднего специального образования на специальности в 2026 году, сообщили
БЕЛТА в ведомстве.
В список вошло 12 конкурсов, которые проходят в период с апреля 2025 года по июнь 2026-го. Среди них ХII Республиканский открытый конкурс фортепианной музыки, IѴ Республиканский открытый конкурс вокалистов С.Монюшко, Республиканский открытый конкурс исполнителей на цимбалах, IV Республиканский конкурс хореографического искусства «Дэнс-конгресс», Ѵ Республиканский хореографический конкурс «Дэнс-конгресс», XIV Республиканский открытый художественный конкурс имени М.А.Савицкого, Национальный конкурс молодых исполнителей эстрадной песни ХХІѴ Национального фестиваля белорусской песни и поэзии «Маладзечна-2025», Национальный конкурс молодых исполнителей эстрадной песни ХХѴ Национального фестиваля белорусской песни и поэзии «Маладзечна-2026», ХХІІ Международный детский конкурс «Музыка надежды», Международный конкурс исполнителей эстрадной песни «Витебск», Международный конкурс пианистов «Минск-2026», VII Республиканский открытый конкурс исполнителей на оркестровых инструментах имени Е.А.Глебова.
Подробнее с информацией можно ознакомиться на сайте Министерства культуры.
По информации
БЕЛТА
Подписан Закон «Об изменении кодексов по вопросам административной ответственности»
Президент Беларуси Александр Лукашенко подписал Закон «Об изменении кодексов по вопросам административной ответственности». Это первая масштабная корректировка данных кодексов с момента их принятия в 2021 году.
Предусматриваются меры административного воздействия за ряд новых правонарушений: незаконные операции с цифровыми знаками (токенами), нарушение требований к охвату территорий услугами сотовой связи и их качеству, несоблюдение порядка приобретения служебных легковых автомобилей и т.д.
Отдельный блок посвящен защите традиционных ценностей. Вводится ответственность за пропаганду гомосексуальных отношений, смены пола, педофилии и бездетности в виде штрафа в размере до 900 рублей, а при совершении в отношении несовершеннолетнего – до 1350 рублей или административного ареста.
Закон также усиливает профилактику правонарушений среди подростков. Прописана отдельная глава, регулирующая порядок применения мер воспитательного воздействия в отношении несовершеннолетних (исполнители, процедура, сроки).
Расширены основания для освобождения от ответственности. Например, при добровольном возмещении вреда, причиненного окружающей среде, или исправлении ошибок в статистических документах.
Сделаны дополнительные шаги в сторону дебюрократизации административного процесса. Теперь жалобу на действие должностных лиц, ведущих процесс, можно будет подать в электронном виде. Некоторые дела можно будет рассматривать без личного присутствия гражданина, когда он письменно ходатайствует об этом.
Еще около 150 статей кодексов корректируются в целях приведения в соответствие с отраслевым законодательством и совершенствования с учетом практики применения на основе более 500 поступивших предложений, связанных с уточнением подведомственности дел, прав и обязанностей участников процесса, составов правонарушений.
БГУ: вопросы конституционных жалоб включены во все программы повышения квалификации юристов
Вопросы конституционных жалоб включены во все программы повышения квалификации юристов, сообщила журналистам директор Института переподготовки и повышения квалификации судей, работников прокуратуры, судов и учреждений юстиции Белорусского государственного университета, доктор юридических наук, профессор Оксана Здрок, передает корреспондент
БЕЛТА.
«В связи с обновлением Конституции, расширением полномочий Конституционного Суда, появлением новых механизмов обеспечения конституционности законов, в том числе предоставлением гражданам права на обращение в Конституционный Суд с конституционной жалобой возникла потребность в проработке правильности применения этих норм различными категориями юристов», – сказала Оксана Здрок.
Поэтому Конституционным Судом была инициирована, а институтом поддержана инициатива по вопросу включения во все образовательные программы повышения квалификации различных категорий юристов, а это судьи, прокуроры, адвокаты, следователи и другие категории, дополнительных часов по вопросам конституционного судопроизводства в целом и в частности подготовки и подачи в Конституционный Суд конституционных жалоб.
При этом большее внимание уделяется такой категории слушателей, как адвокаты, заметила Оксана Здрок. Она пояснила, что это связано с тем, что адвокаты оказывают квалифицированную правовую помощь гражданам, которые хотят обратиться в Конституционный Суд с конституционной жалобой. Поэтому наряду с включением дополнительных часов в программы повышения квалификации совместно с Белорусской республиканской коллегией адвокатов был организован такой проект, как однодневные обучающие курсы для адвокатов.
По словам директора института, такие курсы продолжаются от 6 до 8 часов. Они посвящены вопросам отработки практических навыков в составлении конституционной жалобы. Ближайший такой обучающий курс состоится в институте 30 июня. Кроме адвокатов, его могут посетить все желающие, которые интересуются данной тематикой.
Занятия и по программам повышения квалификации, и обучающие курсы для адвокатов проводят не теоретики, а именно судьи Конституционного Суда, работники секретариата Конституционного Суда, подчеркнула Оксана Здрок. Для обучающихся, по ее словам, важны не только теоретические выкладки или нормативные положения, потому что юристы всегда сами могут ознакомиться с нормативным регулированием. Очень важно обобщение судебной практики, в частности на основе анализа уже поступивших в Конституционный Суд конституционных жалоб.
Директор института напомнила, что сама конституционная жалоба должна отвечать очень многим критериям приемлемости. На обучающих курсах адвокаты совместно с судьями и преподавателями осуществляют такой разбор, и в будущем это позволяет предотвратить типичные ошибки и подготовить качественную конституционную жалобу, тем самым оказать помощь гражданам в реализации своего права на конституционно-правовую защиту. Более того, это может предотвратить загруженность Конституционного Суда теми жалобами, которые не отвечают критериями приемлемости.
В целом Институт переподготовки и повышения квалификации судей, работников прокуратуры, судов и учреждений юстиции совместно с Конституционным Судом сейчас актуализирует правовую подготовку в области конституционного судопроизводства для всех категорий слушателей, которые проходят обучение.
«В образовательном процессе института Конституции Республики Беларусь как Основному Закону всегда уделялось очень пристальное внимание», – сказала Оксана Здрок, пояснив, что имеет в виду вопросы толкования норм Конституции, места и значения Конституции в иерархии источников права. По ее словам, это важно с учетом конституционализации всех отраслей права, которая сегодня является мировой тенденцией.
По информации
БЕЛТА
Совмин одобрил проект протокола об изменениях в соглашение c Вьетнамом в сфере образования
Совет Министров одобрил проект протокола о внесении изменения в Соглашение между Правительством Республики Беларусь и правительством Социалистической Республики Вьетнам о сотрудничестве в сфере образования от 16 июня 2023 года в качестве основы для проведения переговоров. Соответствующее постановление Совета Министров от 8 апреля № 176 «О проведении переговоров по проекту международного договора и его подписании» опубликовано на Национальном правовом Интернет-портале, сообщает
БЕЛТА.
(фото – БЕЛТА)
«Уполномочить Министерство образования на проведение переговоров по проекту протокола, разрешив при необходимости вносить в него изменения, не имеющие принципиального характера; подписание протокола при достижении договоренности в пределах одобренного проекта», – говорится в документе.
Постановление вступает в силу со дня его принятия.
По информации
БЕЛТА
Прозрачность и открытость. Наталия Павлюченко о вступительной кампании в учреждения образования
Какими принципами руководствуются при проведении вступительной кампании, журналистам рассказала председатель Постоянной комиссии Совета Республики по образованию, науке, культуре и социальному развитию Наталия Павлюченко во время выездного заседания комиссии на тему «Вступительная кампания – 2026: прозрачность, объективность, доверие» на базе Республиканского института контроля знаний, передает корреспондент
БЕЛТА.
(фото – БЕЛТА)
«Все настроены на то, чтобы законодательная база, условия для поступления были достаточно прозрачны, понятны, просты, – отметила Наталия Павлюченко. – И вот сегодня в рамках заседания комиссии мы постарались найти ответы на все те вопросы, которые нам задают во время приемов граждан, на встречах в молодежных, трудовых коллективах. Потому что ни одна такая встреча сейчас не обходится без вопросов о вступительной кампании».
«И здесь очень важно понимать, что все ожидания от вступительной кампании у нашего общества оправдываются. В первую очередь это открытость кампании – каждый может узнать, как он сдал вступительные экзамены и тест, получить свои результаты и увидеть, где ты ошибся», – сказала Наталия Павлюченко.
Государство и общество заинтересованы в качественном образовании. «Мы понимаем, что будущее экономики за высококвалифицированными кадрами», – подчеркнула она.
«На протяжении последних лет было принято много решений. И это благодаря, конечно, неустанному вниманию Главы государства к этому вопросу. Значительно облегчены условия проведения вступительных экзаменов. Раньше мы сдавали четыре экзамена и два теста, сегодня это совмещено. То есть можно сэкономить трудозатраты», – сказала председатель комиссии.
В стране созданы все условия, чтобы каждый выпускник мог получить профессию. «Экономика развивается, появляются новые отрасли, направления, профессии будущего. В Беларуси образование отвечает требованиям будущей экономики. У нас есть перечень наиболее востребованных профессий, по которым есть определенные условия при поступлении», – напомнила она.
По словам Наталии Павлюченко, сохранены и будут развиваться условия для поступления некоторых категорий абитуриентов. «Это, например, победители олимпиад, выпускники инженерных классов. В рамках олимпиадного движения важны сбалансированные условия, чтобы не было перегибов. Если ты победитель олимпиады, то ты заслуженно занимаешь бюджетное место на определенных, более простых условиях», – сказала она.
«В этом году более 117 тыс. учебных мест будет предоставлено на всех уровнях образования. И более 93 тыс. – бюджетные места. Это очень значимая цифра для государства. Из бюджета направляются колоссальные ресурсы, чтобы подготовить кадры для экономики будущего», – добавила Наталия Павлюченко.
Ректор Гродненского государственного медицинского университета Игорь Жук отметил, что в этом году увеличено количество бюджетных мест в медицинских университетах. «Добавлено 760 бюджетных мест по всей стране. Буквально несколько недель назад, когда стали известны цифры приема в медицинские университеты, появилась информация, что в медицинские университеты не будет приемов на обучение на платной основе. В прошлом году у нас было в ГрГМУ было 70 платных мест, а в этом вместо них у нас 150 бюджетных мест. Это говорит о том, что мы расширяем возможности абитуриентов для поступления в наши медицинские университеты», – отметил он.
«По целевому направлению в прошлом году у нас было в среднем 80 % абитуриентов, в этом году, в зависимости от специальности, планируется в среднем где-то 65 %», – добавил Игорь Жук.
По информации
БЕЛТА
